Cátedra Universitaria de Inteligencia Artificial Plus (CUIA+)

Evaluar en la era digital: disrupción tecnológica en la educación en línea

DRA. MARY ELIZABETH MOROCHO QUEZADA

Ponente

Dra. Mary Elizabeth Morocho Quezada

Sub-Directora del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED) desde el año 2009 hasta la actualidad. Directora de Evaluación Institucional y Calidad de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), durante el periodo 2008-2023. Coordinadora a nivel mundial del Punto Focal de Calidad para América Latina y el Caribe ante el International Council for Open and Distance (ICDE - Noruega). Par Evaluador Internacional del Consejo Nacional de Acreditación (CNA – Colombia), Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES-Ecuador), Ministerio de Educación y Cultura – URUGUAY), Red Iberoamericana para el Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (RIACES-Panamá). Docente –Investigador del Departamento de Economía de la UTPL.

Investigadora y autora de directrices, instrumentos y artículos en tópicos de calidad, acreditación, evaluación, accesibilidad, certificación y normativa de la educación superior a distancia. Entre sus principales contribuciones constan el Diseño de los Mecanismos de Evaluación y Acreditación de Carreras de Grado y Programas de Postgrado en la Modalidad de Educación a Distancia para la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación (ANEAES) de Paraguay a través de la Organización de Estados Iberoamericanos de Paraguay. Guía de Evaluación de Programas de Pregrado a Distancia, Guía de Evaluación de Cursos Virtuales de Formación Continua y Guía de Evaluación de Cursos Virtuales Accesibles de CALED. La Tarjeta de Puntuación (SCCQAP): Evaluación de Programas de Pregrado en Línea de OLC – CALED. Editora, coordinadora y autora de libros. Ha coordinado e implementado procesos de evaluación institucional y de programas de pregrado a nivel nacional e internacional.